近日，“同心创未来——优质教育的建设”首届广东—新加坡中小学校长交流活动以线上线下相结合的方式在广州新侨学校举行。
活动由广东省教育厅、新加坡教育部主办，广州市黄埔区人民政府、广州市教育局、新加坡教育部学校司北区协办，广州市黄埔区教育局承办。此外，本次活动还得到了新加坡驻广州总领事馆、广州市教育研究院、广东粤港澳大湾区国家纳米科技创新研究院、粤港澳大湾区校长联合会的大力支持。并被人民日报、央视、联合早报等多家媒体相继报道。
粤新共同打造教育对外开放新高地
活动伊始，在三角钢琴的伴奏下，广州新侨学校的学生们为来自粤新两地的教育追梦人带来了合唱表演节目《启程》。年轻的他们用满怀情感的歌声激活了现场气氛，揭开了活动的序幕。伴随着视频里的新侨创校纪，这所融合了粤新两地优质教育基因的新生学校，演绎出了中新融合教育的魅力，同时也期待着粤新两地的教育交流活动就此开启新的征程，就像这首歌的歌词一样，“张开羽翼，乘风而行，直达天际”。
谈起中新教育合作，新加坡驻广州总领事罗德杰先生强调：
“作为新加坡和广东教育领域合作的一所代表性学校，希望新侨学校继续敢为人先，当仁不让地为中新教育合作和中新知识城的发展贡献出一份力量。”
——新加坡驻广州总领事罗德杰先生
广州市教育局党委委员、陈敏生副局长也在视频致辞中提起广州新侨学校，并对学校给予了极高的期许与鼓舞。
“2020年5月，罗德杰总领事在履新后第一时间来访广州市教育局，我们双方就加快推进广州新侨学校建设，进一步深化粤新教育交流合作深入交换了意见。此后，我局会同黄埔区政府，加速推动广州新侨学校建设及办学许可审批工作。
此刻，我感慨万千。1919年，一所承载着嘉庚精神的华文中学在新加坡拔地而起，此后的岁月中，南洋华侨中学的名号响彻世界；2021年，历经百余载时光的洗礼与积淀，嘉庚精神漂洋过海，在广州播下新的种子，扎根中新知识城。往后的日子里，希望学校办出水平、办出特色，成为广州与新加坡开展交流合作的重要窗口，广州教育对外开放的一张亮丽名片。”
——广州市教育局党委委员、陈敏生副局长视频致辞
罗德杰先生与陈敏生副局长在致辞中还提到，新加坡和广东省在今年达成了《广东省教育厅与新加坡教育部教育合作与交流的谅解备忘录》（下称“备忘录”）。广东-新加坡“中小学校长交流活动”作为《备忘录》首个落地项目，将为双方深化合作开启新篇章。
粤新校长常谈何为“优质教育”
对于优质教育建设的追求，是每一位一线教育工作者和教育管理者所致力追求的，关于这个话题，来自粤新的四位校长分别分享了他们的成果和经验。
华南师范大学附属中学校长姚训琪从个性化教育、科技赋能教育、共同体教育三个维度，深入浅出地介绍了学校推动教师教学方式和学生学习方式转变及构建“面向未来的优质教育”新生态的有效方法。
广州开发区第二小学校长李悦新认为，优质教育的实质是个性教育，其中包括培育学校的品牌个性，张扬教师的教学个性以及呵护学生的学习个性。
新加坡新民中学校长陈国强谈到，教育未来的方向应该要培养“仁心仁德的贡献者、孜孜不倦的学者、信心十足的领袖”。新加坡美雅小学校长白伟豪则提到，基于21世纪所需的技能和学习成果，优质教育建设应当融入每个孩子成长所必须具备的基本价值观和技能，即“充满自信的人、能主动学习的人、能积极做出贡献的人、心系祖国的公民”。
因材施教，贡献社会是演讲中的高频词，也是关键词。
这也要求学校在教学设计维度，用“大概念”和“核心问题”来进行教学设计，从以知识点为学习重点转变为以学习方法、思维分析等为重点。
数字时代背景下，“元宇宙+教育”应用的可能性正在被不断探索。本次主题讲座特邀中科院赵宇亮院士领衔的广东粤港澳大湾区国家纳米科技创新研究院（以下简称“广纳院”）专业团队进行“元宇宙对教育的赋能”专题分享。广纳院子弥实验室执行副主任胡显刚为大家带来了元宇宙技术赋能教育的前瞻解读。
胡显刚主任表示，元宇宙对于教育而言，将是一次革命性的基数，也将是一次巨大的发展机遇。未来利用元宇宙，线上我们可以打造教学场景，比如自主设计展览馆，火星基地，未来城市等，线下打造沉浸式实训教室，真人远程会面，开展全息远程教学等。
沙龙讨论是本次活动的第二个重点议程，校长们围绕课程理念、教师培养、学生评价等话题展开热烈讨论，分享及探讨了在这些维度的经验和成果。
广州市第二中学校长张先龙认为，要对中国文化进行再认识再选择，赋予其现代意义，去芜存菁，针对教育现实，丰富概念体系，调整行为方式，变革评价规则，创新思维方式。
广州市第八十六中学校长欧阳国防在主题沙龙中说：“让学生过研究性的学校生活，要通过课程、课题、项目、活动让学生去研究，用研究的方式学习，并以此来带动我们育人质量的提升与毕业生标准的提高。”
来自新加坡南侨中学的校长萧芳辉分享了学校如何在教育中兼具本国文化特色和他国文化养分。她表示，作为新加坡的一所华文学校，学校在采用英语教学的同时保留了浓厚的中文背景。学校自建校以来为国家培养了大批兼通中文和英语的人才，他们不仅具有浓厚的华族传统文化底蕴，也熟悉西方文化知识。另外，学校还开设了马来文课程、校际辅助与社区活动，希望能够促进多种族学生的接触和交流，学习在多元文化社会中尊重他人。
新加坡育德中学校长李白彬则分享了新加坡学校如何在“集中-分散式”的模式下，在响应国家政策的同时，在课程设计与教学上也照顾到学生学习的个性化与自主化。
优质教育是具有时代特征的教育，是具有文化底蕴的教育，是具有科学素养的教育，是具有全球视野的教育。把握世界大变局，用全球化视角厚植学生的家国情怀。通过沙龙讨论，进一步促进了粤新两地教育理念相通、教育文化互鉴，让教育为民心相通助力，推动粤新两地教育事业交流迈上新台阶！
几年来中新知识城蓬勃发展，取得了丰硕的成果，首届广东-新加坡中小学校长交流活动的圆满举行，意味着粤新教育又多了一道沟通的桥梁，势必会更加紧密地连在一起。
广州新侨学校作为新加坡南洋华侨中学联属学校，同时肩负起了传承“嘉庚精神”，打造中新融合优质教育的重要责任，作为粤新基础教育合作的标志性项目，中新融合的示范学校，广州新侨学校将继续敢为人先，成为广州与新加坡开展交流合作的重要窗口，为粤新两地基础教育交流，为中新教育合作以及中新知识城的未来发展贡献力量。
